"KRINÒ"
WORKSHOP OF THINKING
Sessione
Sessione
(A causa della pandemia dovuta al virus COVID-19 la presente sessione si tiene on line)
Il concetto di poíesis.
L'esempio del Trionfo della Morte di Palermo
La relazione intende prendere in considerazione il grande ed enigmatico affresco denominato Trionfo della Morte di Palazzo Abatellis (Palermo). Due sono, in senso lato, le finalità dell’incontro. Per un verso, secondo una concezione mutuata in particolare da una certa lettura estetica heideggeriana, l’intenzione è quella di porre in luce il significato precipuo di “arte” quale “produzione” o “creazione”. Per un altro verso, addentrandosi nel cuore della narrazione del Trionfo della Morte si vuole offrire una singolare interpretazione dell’opera in questione, contribuendo a sviluppare una proposta critica che, attraverso l’argomento della mortalità, tenga in forte considerazione il carattere radicalmente permeabile della natura umana. Così, l’osservazione e la conseguente esplorazione dell’affresco risultano importanti per ripensare la relazione originaria dell’uomo con se stesso e sviluppare una riflessione antropologica mediante la quale va rivelandosi segnatamente la tensione costante tra la vita e la morte, l’essere e il non essere. In questa drammatica tensione, l’opera d’arte acquisisce un significato solenne e si fa poíesis, espressione autentica di un’originale storia problematica, in fondo mai penetrabile del tutto, che non smette di attrarre ed interrogare, lasciandosi decisamente questionare.
Collegarsi al seguente link e accedere a Skype per partecipare alla videoconferenza (in forma di chat di gruppo): https://join.skype.com/flfbG3PehYIN
(durata prevista, 1 ora ca., sono accettati anche collegamenti in ritardo)
P.s. La successiva sessione del centro culturale indipendente "Krinò" Workshop of Thinking avrà luogo domenica 31 gennaio '21 alle ore 18 su una nuova chat di gruppo su Skype che verrà indicata nel primo aggiornamento del 2021 del presente sito.
"Krinò" Workshop of Thinking by Federico Sollazzo is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Follow me on Academia.edu